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"El Señor no mira tanto la grandeza de las obras como el amor con que se hacen." Santa Teresa de Ávila
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jueves, 7 de febrero de 2013

¿CONTRA QUIÉNES COMPETIRÁN NUESTROS HIJOS?



Nuevo sistema educativo en Japón

Se está probando en Japón, un revolucionario plan piloto llamado "Cambio Valiente" (Futoji no henko), basado en los programas educativos Erasmus, Grundtvig, Monnet, Ashoka y Comenius.  Es un cambio conceptual que rompe todos los paradigmas.  Es tan revolucionario, que forma a los niños como "Ciudadanos del mundo", no como japoneses.



En esas escuelas, no se rinde culto a la bandera, no se canta el himno, no se vanagloria a héroes inventados por la historia.  Los alumnos ya no creen que su país es superior a otros por el solo hecho de haber nacido allí. Ya no irán a la guerra para defender los intereses económicos de los grupos de poder, disfrazados de "patriotismo".  Entenderán y aceptarán diferentes culturas y sus horizontes serán globales, no nacionales.

¡Imagínese que ese cambio se está dando en uno de los países más tradicionalistas y machistas del mundo!  El programa de 12 años, está basado en los conceptos:

    Cero patriotismo.
    Cero materias de relleno.
    Cero tareas.


Y solo tiene 5 materias, que son:
    Aritmética de Negocios
Las operaciones básicas y uso de calculadoras de negocio.

    Lectura
Empiezan leyendo una hoja diaria del libro que cada niño escoja y terminan leyendo un libro por semana.

    Civismo
Pero entendiendo el civismo como el respeto total a las leyes, el valor civil, la ética, el respeto a las normas de convivencia, la tolerancia, el altruismo y el respeto a la ecología.

    Computación
Office, internet, redes sociales y negocios on-line.

    4 Idiomas, 4 Alfabetos, 4 Culturas y 4 Religiones
Japonesa, americana, china y árabe, con visitas de intercambio a familias de cada país durante el verano.

¿Cuál será la resultante de este programa?

    Jóvenes que a los 18 años hablan 4 idiomas, conocen 4 culturas, 4 alfabetos y 4 religiones. 
    Son expertos en uso de sus computadoras.
    Leen 52 libros cada año.
    Respetan la ley, la ecología y la convivencia.
    Manejan la aritmética de negocios al dedillo.


¡Contra ellos van a competir nuestros hijos! ¿Y quiénes son nuestros hijos?
    Jóvenes que se saben todos los chismes de la televisión, que se saben los nombres de los artistas famosos, pero nada de historia.


    Jóvenes que hablan español sólo más o menos, que tienen pésima ortografía, que no saben hacer sumas de quebrados, que son expertos en "copiar" durante los exámenes.

    Jóvenes que pasan más tiempo viendo las estupideces de la televisión o partidos de "fútbol" que estudiando o leyendo, casi sin comprender lo que leen.


    Jóvenes que son los llamados homo videos, ya que no socializan sino que están “estupidizados” con el Ipod, las tablets, el skate, los blackberries, el facebook, los chats donde sólo hablan de las mismas estupideces que enumeramos antes o con los juegos informáticos, en un claro aislamiento que conocemos como autismo y que atenta contra la libertad, la educación, su autoestima, el respeto a sus padres o prójimo, la solidaridad, la cultura y promueven un egoísmo alarmante.

Si esta sociedad y nosotros padres no hacemos un cambio total, nuestros hijos no estarán preparados para la globalización que implica entre muchas cosas, aprender más de dos idiomas pues la competencia no se duerme. 

Autor Desconocido



imagenes:google


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