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La creatividad es una habilidad que ayuda al ser humano a ser
flexible, recursivo, a ver los problemas de un modo diferente, a
identificar las soluciones con mayor facilidad. También está relacionada
con la supervivencia y la inteligencia emocional. Por eso es tan
importante promover un ambiente creativo en la crianza de nuestros
hijos.
Estas son formas muy prácticas y sencillas de promover esta habilidad en casa:
1. ¡Vuelve a ser niño!
Piensa como si tuvieras cinco años, ¿qué te gustaría hacer? Cocinar,
pintar, jugar con arcilla… Eso mismo quiere tu pequeño, así que ¡manos a
la obra!
2. No le facilites todo ni le des soluciones a “pedir de boca”
Permíteles que experimenten y se esfuercen, esta es una manera de
hacerlos más recursivos, obviamente de acuerdo a su edad y capacidad,
pues cada etapa tiene sus retos.
3. Oriéntalos a las soluciones
Enseña a los pequeños que equivocarse es natural y no es el fin del
mundo, mejor ayúdales a encontrar las soluciones. El ambiente pesimista y
de queja es muy negativo para la creatividad.
4. Permítele tomar decisiones
A medida que va creciendo se le puede ir dejando que decida en
ciertas cosas, como por ejemplo su vestuario, ¡aunque no le convine del
todo!
5. Conéctalos con la música y el arte
Son formas maravillosas de desarrollar la sensibilidad, los sentidos y la imaginación.
6. Lean y creen historias
Los niños aman las historias y más si son contadas por sus padres.
Déjales formar parte de ellas, es decir, comienza con un tema y deja que
ellos la continúen, así crearán una lluvia de maravillosos relatos y
personajes que sólo caben en la imaginación de un niño.
7. Salte de la rutina
Hagan actividades diferentes: picnic, expedición, camping bajo techo,
cine al aire libre, cocina divertida, etc. Todas estas experiencias
enriquecen y despiertan habilidades creativas en los pequeños.
Y por último, algo muy importante: no limites la imaginación de los niños,
déjalos que pinten el cielo verde y la grama azul o un dinosaurio con
aletas de pescado. Muchas veces los adultos somos los que encasillamos a
los pequeños, y de alguna forma, les prohibimos que sean recursivos y
creativos.
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